{"id":139,"date":"2020-08-03T10:14:50","date_gmt":"2020-08-03T13:14:50","guid":{"rendered":"http:\/\/sinprocan.org.br\/?p=139"},"modified":"2020-08-03T10:14:50","modified_gmt":"2020-08-03T13:14:50","slug":"gestrado-ufmg-e-cnte-publicam-relatorio-tecnico-sobre-as-condicoes-de-trabalho-dos-professores-das-escolas-publicas-durante-a-pandemia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sinprocan.org.br\/?p=139","title":{"rendered":"Gestrado\/UFMG e CNTE publicam relat\u00f3rio t\u00e9cnico sobre as condi\u00e7\u00f5es de trabalho dos professores das escolas p\u00fablicas durante a pandemia"},"content":{"rendered":"\n
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A pandemia de Coronav\u00edrus (Covid-19) tem impactado fortemente os sistemas educacionais em todo o mundo, ensejando novas situa\u00e7\u00f5es de trabalho. Al\u00e9m das complexas quest\u00f5es pedag\u00f3gicas relativas ao ensino remoto, a discuss\u00e3o envolve o tema da infraestrutura, das condi\u00e7\u00f5es sociais e de sa\u00fade de toda a comunidade escolar e tamb\u00e9m as quest\u00f5es relativas \u00e0 forma\u00e7\u00e3o e condi\u00e7\u00f5es de trabalho dos profissionais de educa\u00e7\u00e3o que se encontram na linha de frente desse processo de reorganiza\u00e7\u00e3o escolar.<\/p>\n\n\n\n

Foi com o intuito de conhecer os efeitos da pandemia especificamente sobre o trabalho dos professores das redes p\u00fablicas de ensino que o Grupo de Estudos sobre Pol\u00edtica Educacional e Trabalho Docente da Universidade Federal de Minas Gerais (Gestrado\/UFMG) desenvolveu a pesquisa Trabalho docente em tempos de pandemia. O projeto contou com a parceria da Confedera\u00e7\u00e3o Nacional dos Trabalhadores em Educa\u00e7\u00e3o (CNTE).<\/p>\n\n\n\n

A pesquisa \u00e9 a maior em n\u00famero de respondentes j\u00e1 realizada no pa\u00eds sobre o tema e contou com a participa\u00e7\u00e3o volunt\u00e1ria de 15.654 professores da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, que atuam nas redes municipais, estaduais e federal. O question\u00e1rio foi aplicado atrav\u00e9s de uma plataforma virtual entre os dias 08 e 30 de junho e contemplava cinco blocos de quest\u00f5es sobre os seguintes t\u00f3picos: 1. Informa\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas\/Perfil dos professores; 2. Condi\u00e7\u00f5es de trabalho; 3. Rela\u00e7\u00e3o com os estudantes; 4. Forma\u00e7\u00e3o; 5. Sentimentos em rela\u00e7\u00e3o ao novo contexto de trabalho.<\/p>\n\n\n\n

O levantamento revelou que 89% dos professores n\u00e3o contavam com nenhuma experi\u00eancia anterior em educa\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia e que menos de um ter\u00e7o dos respondentes considera f\u00e1cil ou muito f\u00e1cil o uso das tecnologias digitais. Apesar disso, no momento da pesquisa 54% dos docentes das redes municipais de ensino alegaram n\u00e3o ter recebido nenhum tipo de forma\u00e7\u00e3o para o ensino remoto; nas redes estaduais esse \u00edndice foi de 25%.<\/p>\n\n\n\n

Em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 carga de trabalho no per\u00edodo do distanciamento social, a percep\u00e7\u00e3o de 82% dos docentes que se encontram engajados na prepara\u00e7\u00e3o de aulas remotas \u00e9 de que houve um aumento das horas de trabalho em compara\u00e7\u00e3o ao tempo empregado na prepara\u00e7\u00e3o das aulas presenciais.<\/p>\n\n\n\n

O celular \u00e9 o dispositivo tecnol\u00f3gico mais utilizado pelos docentes para ministrar as aulas a dist\u00e2ncia, seguido do notebook. Apenas 65% dos respondentes conta com internet banda larga, enquanto outros 24% dependem do plano de dados do telefone m\u00f3vel.<\/p>\n\n\n\n

O presidente da CNTE, Professor Heleno Ara\u00fajo, afirma que \u201ca expectativa agora \u00e9 de que o levantamento realizado possa contribuir para a elabora\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas consequentes que promovam a melhoria das condi\u00e7\u00f5es de trabalho desses profissionais e para a melhoria da oferta educativa de seus estudantes\u201d. Para a coordenadora do projeto, Professora Dalila Andrade Oliveira, \u201cos resultados da pesquisa dever\u00e3o ainda ensejar novos estudos e an\u00e1lises no \u00e2mbito acad\u00eamico que poder\u00e3o contribuir para o conhecimento desta situa\u00e7\u00e3o nova\u201d. Oliveira conta que o Gestrado\/UFMG est\u00e1 empenhado tamb\u00e9m em ouvir os professores das escolas privadas de todo o pa\u00eds: \u201cfirmamos uma parceria com a CONTEE e o question\u00e1rio foi adaptado para contemplar as especificidades das institui\u00e7\u00f5es de ensino particulares\u201d. A coleta de dados dos docentes do ensino privado vai at\u00e9 o dia 10 de agosto e o link para responder o question\u00e1rio \u00e9\u00a0https:\/\/forms.gle\/NUWUsnxJBE7ijUSZ8.\u00a0<\/a><\/p>\n\n\n\n

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